六中全会传精神 融合创新再出发——宜春一中召开全校教职工大会

2.邹至清副校长做期中教学总结

邹至清副校长对本学期前半学期的教学工作做了总结分析。他主要从“教学情况通报”和“教学管理工作及相关问题”两个方面进行总结分析发言。

他结合教学情况通报中巡查情况和期中考试成绩分析从集体备课、课堂教学、命题工作、新课改、及青年教师培养五个方面对教学管理工作和相关问题进行了深入细致分析和把舵。

他最后说到，学校教学发展当下面临诸多问题，面对困境我们要坚持以教师为本、以教学创新为基，坚持高效课堂理念，形成有特色、有成效、能持续、成系统的教学体系化的工作模式，在课堂教学中持续、深入地推行下去，努力打破教学瓶颈，让具有80多年厚重底蕴一中，在教学上行稳致远，续写一中新的荣光。

他指出，对于学生的学习而言，教师永远只是一个帮助者，不可能成为学生学习的替代者。课堂是学生学的主阵地，是教师展现个人魅力，实现个人价值的主阵地，是教师增强教学能力，提高专业水平的主渠道。主阵地上的旋律是，以学生为主体，教师为主导，教与学天然的融为一体。教师是通过帮助学生完成学习，从而实现自己的价值的。

他强调，教师到学校是上课而不是职业的上班。上课是面向鲜活的生命而不是机械的事物。要提高课堂教学水平，让自己在每堂课中赢得有血有肉有灵魂学生的尊重与爱戴，多从每堂课中完成经验的总结和提炼，方能在课堂教学中寻找到属于自己的成就感和幸福感。

他强调，课堂教学是教师的生命线，更是学生学习的一线，只有赢得学生学习一线胜利才能厚重、延长教师的教学生命线。在课堂教学中要以学生为主体，以教师为主导，要让学生学习的绩效在学生层面得到展现，才是评价的标准和价值所在。课堂是教师的脸面，要多从备课、上课、改作业、下班讲评四个方面去提升内在品质，让教师的脸面由内而外的变美，这种美更美、更可靠、更持久。

他强调，在今后的工作中，全校上下要把深化教育改革，提升教育教学质量融进十九届六中全会精神上去。

结束语

风劲潮涌勇者自当扬帆破浪，任重道远能人更需策马扬鞭。本次教职工大会对上半学期的工作进行了全面细致地分析，也为学校接下来的工作做了规划和指导。此次教职工大会让我们的政治意识更加强烈、思想更加的统一、激情更加的饱满，希望全体教职工能用更认真的态度、更富有创造意识的主观能动性投入到美好而又无尽的教育事业之中，让学校朝着学生爱戴、家长说好、自己骄傲的方向更迈一步。