宜春一中召开2024届高三年级高考“四率”专题推进会

学校党委书记黄旭波以九省联考及南昌一模考试数据为基础，并结合其他考试成绩进行数据分析，对高三教师提出三点期望。

改变课堂，关注学生。新高考引领育人方式变革，面对新高考，需转变课堂教学现状。教师应打破沉闷课堂，以学生为主体努力提高教学效率，并在课后有针对性地布置作业。

团队合作，精准定位。各班班主任应和科任老师建立良好的团队关系、关注班级本科临界生，每次考试后应详细分析学生答题卡，精准定位学生的薄弱学科及薄弱知识点。

鼓足干劲，决不放弃。宜春一中近年发展有喜有忧，学校在全体师生共同努力下平稳度过了“滚石上坡期”；在积极改革及一大批人默默付出下把握住了“教育快速发展机期”；现阶段一中迎来了“必须凝心聚力的高质量发展期”一中人必须凝心聚力，凝真心、聚真力、真心真力上好课。

在高考攻坚季背景下，为抓好“四率”的提升，黄旭波书记向高三教师提出四点要求：

1.咬定目标  

高三教师要相信学生的潜力，既要有危机感也要有信心。抓住高三本科率目标，对于线下学生做到班主任不放弃、科任老师不放弃。

2.改变方法

要强化课堂管理，科任多启迪，班主任多巡视；改变课堂现状，引导学生主动思考，培养学生思维能力；班主任、科任要深入分析考试数据，剖析问题、找准对策、重在落实，确保复习实效。

3.多些付出

在这最关键的89天里做到让学生时时刻刻能看到老师，高三年级设置党员老师先锋岗、自习课老师轮班答疑。班主任和各科任老师相互配合、陪伴学生、营造良好的学习氛围节奏。

4.不留遗憾

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”！全年级老师共同努力、由点带面，协力完成2024高考目标，让宜春一中实现二次高质量发展。

此次高考推进会为高三下一阶段教学工作指明了方向，明确了任务，也坚定了信心。全体高三教师将激情满怀，协同作战，勇于担当，共创2024年高考辉煌！