协调会由各班班主任主持，班主任根据成绩从班级整体角度分析了期末质量检测情况，任课教师积极发言，就平时学生的学习状况、学习方法、心理活动等各个方面进行沟通交流，有针对性地进行学情分析，发现问题，分析问题，寻求解决问题的对策。在协调会中，各位老师分析学情，互通有无、互相启发，强化整体联动，形成学习指导的合力。
年级管委会总结各班协调会分析探讨的内容，对下阶段的教学工作提出几点希望：一是教师对学生做好正向引导，多给予学生鼓励，激发学生的内驱力；二是加强学生日常习惯的养成，循序渐进，逐步发展；三是重视阅读的作用，要有目的性地阅读，以书润心，与智同行；四是提升学生的计算能力，完善过程，保证质量；五是注重提优，教师要时刻将奉献意识融入教育教学，完成高质量教学及课后答疑辅导。
